Trainer-Lehrer: Merkmale der Arbeit, Stellenbeschreibung

Die Stellenbeschreibung des Trainer-Lehrers basiert auf dem Arbeitsgesetzbuch der Russischen Föderation. Es enthält die wichtigsten Richtlinien im Bereich Arbeit, Sport und Sport.

Wichtige Punkte

Der Hauptzweck des Trainer-Lehrers ist es, das Sporttraining richtig zu organisieren. Gleichzeitig wird Sporttraining als ein vorab geplanter spezieller Trainingsprozess verstanden, der notwendigerweise die Teilnahme von Schülern an verschiedenen Sportwettbewerben und Wettkämpfen umfasst. Darüber hinaus sollten alle Aktivitäten in einer solchen Schule nach einem speziellen Programm durchgeführt werden.

Der Trainer-Lehrer ist verpflichtet, alle in den staatlichen Standards festgelegten Anforderungen einzuhalten.

Ordnungsgemäße Organisation des Schulungsprozesses

Jedes in der Gruppe durchgeführte Training sollte unter Berücksichtigung des Alters und der individuellen Merkmale aller Schüler durchgeführt werden. Gleichzeitig muss der Trainer-Lehrer in der Lage sein, Wettbewerbe durchzuführen und aktiv daran teilzunehmen, Trainingslager und Camps zu organisieren sowie Erfahrung in der Schiedsrichter- und Ausbilderpraxis zu haben.

Der Trainer-Lehrer einer Sportschule ist verpflichtet, die Gesundheit seiner Schüler und ihre besondere medizinische Kontrolle zu überwachen.

Jobverantwortung: Jobfunktionen

Der Trainer-Lehrer führt eine kalenderthematische Planung von Klassen und Wettbewerben gemäß Art und Zielen der Sportschule durch. Gleichzeitig muss er seine Schüler ständig medizinisch beaufsichtigen. Es ist sehr wichtig, über Kontraindikationen für Klassen oder bestimmte Arten von Übungen Bescheid zu wissen.

Der Trainer-Lehrer berät die Schüler und ihre Eltern über den Verlauf des Bildungsprozesses. Gibt bei Bedarf die notwendigen Empfehlungen.

Ein Sporttrainer bringt seinen Schülern je nach Sportart alle Grundlagen der körperlichen Aktivität bei. Zu diesem Zweck werden verschiedene Komplexe spezieller Übungen entwickelt, die die notwendigen Sportindikatoren entwickeln. Gleichzeitig sollte nicht nur die Praxis einbezogen werden, sondern auch die theoretische Ausbildung. Ständige Geschichten, Diskussionen und Vorträge tragen zur umfassenden Entwicklung bei.

Die Anweisung des Trainer-Lehrers berichtet auch, dass jeder Mitarbeiter einer Sportschule in der Lage sein muss, einen Arbeitsplan korrekt zu erstellen und einzuhalten. Analysieren Sie auch die Ergebnisse ihrer Arbeit und wählen Sie die besten Schüler aus, um an wichtigen Sportwettkämpfen teilzunehmen.

Notwendige Kenntnisse für die Arbeit mit Schülern

Jeder Trainer einer Sportschule sollte über die folgenden Kenntnisse verfügen, um mit seinen Schülern arbeiten zu können:

• allgemeine Disziplinierungsregeln;
• Wettbewerbsregeln;
• Grundvoraussetzungen für Sportausrüstung und -ausrüstung;
• Bestimmung des Trainingsvolumens für bestimmte Arten von Wettbewerbsvorbereitungen;
• psychische, physische und Altersmerkmale ihrer Schüler;
• altersbezogene Pädagogik und Psychologie;
• Übungskomplexe, die Schüler zu harmonisch entwickelten Persönlichkeiten formen.

Grundlegende Fähigkeiten

Die Arbeit als Trainer-Lehrer setzt das Vorhandensein solcher Fähigkeiten voraus:

• die Fähigkeit, die Ziele und Motive von Schülern zu identifizieren, die eine Sportschule besucht haben, sowie in jeder Phase von Sportwettkämpfen;
• Fähigkeit, allgemeiner Disziplin zu folgen;
• die Fähigkeit, einen Lehrplan und einen Wettbewerbsplan zu erstellen und zu verwenden;
• die Schüler nicht nur für körperliche Übungen, sondern auch für Geschichten und Vorträge über diesen Sport zu interessieren;

• Jeder Trainer und Lehrer muss einfach und klar in der Lage sein, das Wesentliche aller Übungen zu erklären.
• gegebenenfalls die Möglichkeit, Sport- und Fitnessgeräte zu verwenden;
• Beachten Sie alle Fehlfunktionen der vorhandenen Ausrüstung und überwachen Sie die Sicherheit der Bedingungen, unter denen die Schüler trainieren.
• die Fähigkeit, Athleten für den Wettkampf richtig und bewusst auszuwählen;
• am Gerichtsverfahren teilnehmen und dessen Fairness bestimmen;
• Fähigkeit, die Motivation der Schüler zu steigern und den Willen zum Sieg zu entwickeln;
• Fähigkeit, Sicherheitsbestimmungen einzuhalten und dies den Schülern einfach und klar zu erklären.

Durch die Position implizierte Verantwortung

Es sollte bedacht werden, dass die Aktivitäten eines Lehrer-Trainers eine gewisse Verantwortung beinhalten. Daher ist es sehr wichtig, auf einige Aspekte des Berufs zu achten. Ein Sportschullehrer ist immer verantwortlich für:

• Gesundheit und Leben aller Beteiligten;
• Verletzung aller Arten von Disziplin;
• unsachgemäße Umsetzung staatlicher Standards für eine bestimmte Sportart;
• Nichterfüllung des erforderlichen jährlichen Arbeitsaufwands: Durchführung von Wettbewerben, Zertifizierung von Studenten;
• respektlose Einstellung zu den Rechten der Schüler;
• die Anwendung falscher Erziehungsmethoden (insbesondere im Zusammenhang mit jeglicher Art von Gewalt gegen die Persönlichkeit des Schülers);
• Korruptionsverdacht;

• Spendenbeschaffung für die Bedürfnisse einer Sportschule ohne Zustimmung des Direktors und anderer Führungskräfte;
• Propaganda jeglicher Religionen, Gewalt, Grausamkeit und Rassismus;
• alle anderen Handlungen, die mit den Gesetzen der Russischen Föderation unvereinbar sind.

Qualifikationsvoraussetzungen

Die besondere Qualifikation von Ausbildern und Lehrern ist eine der Hauptvoraussetzungen für eine ordnungsgemäße Sport- und Bildungsarbeit mit den Schülern. Je nach Art der sportlichen Aktivität und des Trainings muss der Trainer eine Sekundar- oder Hochschulausbildung haben. Um diese Aktivität zu verbessern, ist eine Coaching-Erfahrung von mindestens drei Jahren erforderlich. Wenn der Lehrer nicht über die entsprechende Erfahrung verfügt, aber einen von einem Sportkandidaten und höher zugewiesenen Rang hat, kann er in diesem Fall Coaching-Aktivitäten durchführen.

Die Zertifizierung von Ausbildern und Lehrern ist ein wichtiges und notwendiges Verfahren, das alle drei Jahre durchgeführt wird, um den Kenntnisstand und die Fähigkeiten der Mitarbeiter von Sportschulen zu bestimmen und ihre Qualifikationen zu verbessern.

Verteilung der Arbeitszeiten

Diese Art von Aktivität beinhaltet eine reduzierte Arbeitswoche. Die maximale Arbeitszeit beträgt sechsunddreißig Stunden pro Woche. In diesem Fall wird der Lehrplan von der Verwaltung selbst gemäß den Anforderungen einer bestimmten Bildungseinrichtung erstellt. Es ist sehr wichtig, das Alter und die psychologischen Merkmale der Schüler zu berücksichtigen.

Rechte

Jeder Trainer-Lehrer hat das Recht:

• ihm bei der Unterzeichnung eines Arbeitsvertrags Arbeit zu geben;
• einen Arbeitsplatz zu finden, der allen staatlichen und gesetzlichen Standards entspricht;
• rechtzeitige und korrekte Löhne erhalten;

bezahlten Urlaub sowie Krankenurlaub erhalten.

Jede Person, die mit Coaching- und Lehraktivitäten verbunden ist, hat bei der Bewerbung um eine Stelle das Recht auf vollständige zuverlässige Informationen über die Arbeitsbedingungen. Gleichzeitig können eigene Coaching-Methoden zum Unterrichten von Schülern eingesetzt werden. Es ist auch erlaubt, sich erneut zu zertifizieren und einen höheren Rang zu erhalten.

Allgemeine Bestimmungen zur Zertifizierung von Ausbildern und Lehrern

Allrussische Sportorganisationen empfehlen eine regelmäßige Neuzertifizierung von Trainern und Lehrern, um eine spezielle Kategorie zuzuweisen.

Die Kategorie des Trainers wird vom Verband einer bestimmten Sportart bestimmt. Dies berücksichtigt die Anforderungen einer internationalen Organisation. Diese Zertifizierung ist freiwillig. Das Hauptziel staatlicher Zertifizierungen besteht darin, Ausbilder und Lehrer zu besseren beruflichen Aktivitäten anzuregen. Jede Prüfung hilft Mitarbeitern von Sportinstitutionen, ihr Niveau zu verbessern und neue moderne Techniken und Technologien kennenzulernen, die in unserer Zeit entwickelt werden.

Beim Bestehen der Zertifizierung kann einem Trainer-Lehrer eine bestimmte nationale Ebene zugewiesen werden: die erste, zweite oder höchste Kategorie sowie die Olympus-Kategorie.

Vorbereitung der Zertifizierung

Die Kategorie der Trainer wird zugewiesen, wenn eine spezielle nationale Zertifizierung bestanden wird, die zu dem vom Sportverband festgelegten Zeitpunkt unter Berücksichtigung der internationalen Anforderungen durchgeführt wird.

Darüber hinaus findet jede Prüfung zur Zuordnung eines bestimmten Niveaus alle vier Jahre statt. Vor dem Bestehen jeder Zertifizierung muss ein Mitarbeiter einer Sportorganisation einen Antrag bei einer Sonderkommission stellen. Jeder Antrag wird vom Arbeitgeber eingereicht.

Die Kommission kann den Antrag in folgenden Fällen ablehnen:

• Die Dokumente enthalten falsche Informationen.
• Der Trainer hat Sanktionen wegen Verstoßes gegen Anti-Doping-Regeln.
• Der Arbeitgeber kann den Antrag nicht annehmen, wenn der Einreicher eine nicht abgelaufene Disziplinarerklärung hat.

Zertifizierungskommission

Um die korrekte Zertifizierung von Ausbildern und Lehrern durchzuführen, wird empfohlen, spezielle Zertifizierungsausschüsse einzurichten, deren Haupttätigkeit Sitzungen sind. Jeder von ihnen sollte aus einem Vorsitzenden, einem Stellvertreter, einem Sekretär und Mitgliedern der Kommission bestehen. In diesem Fall hat der Vorsitzende selbst das Recht, das Zertifizierungsverfahren festzulegen.

Eine Reihe von Anforderungen an die Persönlichkeit eines Trainers

Der Beruf eines Trainer-Lehrers hat einige persönliche Anforderungen.

Körperliche Qualitäten: Der Trainer muss bei guter Gesundheit und Robustheit sein sowie eine laute, klangvolle Stimme haben.

Neuropsychische Eigenschaften: die Fähigkeit, Ihre Aufmerksamkeit richtig zu verteilen und gleichzeitig ihre Konzentration aufrechtzuerhalten; Widerstand gegen äußere Reize und Geduld; gutes logisches Denken, Gedächtnis und Vorstellungskraft.

Willensstarke Eigenschaften: die Fähigkeit, ein Ziel zu setzen und es zu erreichen, Geduld, die Fähigkeit, Verantwortung zu tragen, die Fähigkeit, sich in jeder Situation selbst zu kontrollieren und auch das Talent zu haben, andere zu beeinflussen.

Ein hochrangiger Trainer und Lehrer kann sich durch seine sportlichen, pädagogischen und persönlichen Qualitäten sowie den Wunsch auszeichnen, seine Fähigkeiten und seine Liebe zu Kindern zu teilen. Solche Menschen haben ständig den Wunsch, zu lernen und sich zu verbessern.

Eines der wichtigsten Kriterien eines Lehrers ist die Fähigkeit, Kreativität in seine Arbeit einzubringen. Dies wird dazu beitragen, die Schüler zu interessieren und den Ausbildungsprozess zu diversifizieren.

Ergebnisse

Trainer-Lehrer ist ein sehr wichtiger, komplexer und verantwortungsbewusster Beruf. Um ein erfolgreicher und qualifizierter Mitarbeiter einer Sportinstitution zu werden, müssen Sie eine starke, gut entwickelte Persönlichkeit sein. Gleichzeitig sollte eine Person, die diesen Beruf gewählt hat, den Wunsch haben, sich ständig zu verbessern sowie Kinder zu unterrichten und zu lieben.

Der Trainer muss nicht nur im beruflichen, sondern auch im spirituellen Bereich ständig neue Höhen erreichen und seine Qualitäten auf die Schüler übertragen.

Ein hochqualifizierter Trainer-Lehrer ist nicht nur Angestellter einer Sportinstitution, sondern auch ein kluger, verantwortungsbewusster Lehrer, Mentor, Arzt und Freund für seine Schüler. Wenn Sie alle Qualitäten eines Lehrers und eines guten Menschen kombinieren, können Sie ein wahrer Profi auf Ihrem Gebiet werden. Die Belohnung dafür sind nicht nur Studentenmedaillen für sportliche Leistungen, sondern auch die Bildung erfolgreicher, intelligenter, gesunder und harmonisch entwickelter Persönlichkeiten.

Mit dem richtigen Geschäftsansatz und dem unglaublichen Wunsch zu lernen und zu lernen kann ein Trainer-Lehrer beispiellose Höhen in seiner Arbeit erreichen.