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Der Lehrer für Weiterbildung: berufliche Pflichten, Rechte und Grundvoraussetzungen

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Der Lehrer für Weiterbildung: berufliche Pflichten, Rechte und Grundvoraussetzungen

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Anonim

Wenn jedes Kind vor Beginn seines Schulstudiums mit dem Lehrer bekannt gemacht wird, ist die Position des Lehrers für Weiterbildung nicht jedem bekannt.

In der Tat stehen oft Experten auf diesem Gebiet vor unseren Augen. Der Weiterbildungslehrer unterrichtet Fächer und Kurse, die nicht im Pflichtlehrplan enthalten sind. In der Regel betreiben sie Kreise, Abschnitte und Studios.

Trotz der Tatsache, dass die meisten Kinder und ihre Eltern Wahlfächer mit Ruhe und Freizeit verbinden (wenn auch mit Vorteil), sind die offiziellen Pflichten eines Lehrers für zusätzliche Bildung ziemlich umfangreich. Seine verantwortungsvolle Arbeit ist der Arbeit eines Schullehrers oder einer Hochschule in keiner Weise unterlegen.

Wer ist ein Lehrer für Weiterbildung

Die meisten Eltern möchten nicht, dass die Interessen ihres Kindes auf die Schule beschränkt werden. Darüber hinaus bemühen sich viele Kinder selbst, sich in verschiedenen Bereichen zu entwickeln.

Zu diesem Zweck gibt es verschiedene optionale Klassen: Kurse, Kreise und mehr. Sie können sowohl mit intellektuellen Aktivitäten als auch mit Sport in Verbindung gebracht werden. Zum Beispiel eine Lerngruppe in Englisch oder Französisch, Informatikkurse, ein Gesangsstudio, eine Sportschule und Tanzstunden - all dies gilt gleichermaßen für die Zusatzausbildung.

In der Regel haben auch Erstklässler bereits Interessen oder Vorlieben, anhand derer Sie entscheiden können, welche Studios oder Kreise Sie nach der Schule besuchen möchten.

Wie bereits erwähnt, ist der Lehrer für zusätzliche Bildung für die Wahlfächer verantwortlich. Diese Wahlfächer können entweder an einer Schule oder Universität oder in einer spezialisierten Einrichtung sein: einem Heim für Kinder und Jugendliche, einem privaten oder staatlichen Kunststudio, einer Musik- oder Tanzschule und so weiter.

Jede Stichprobe der Stellenbeschreibung des Lehrers für zusätzliche Bildung impliziert zunächst die Verfügbarkeit angemessener Qualifikationen für die Durchführung pädagogischer Aktivitäten. Zunächst geht es um eine spezialisierte pädagogische Ausbildung. Darüber hinaus ist es wichtig, eine Bestätigung der Fähigkeiten zu haben, die der Lehrer den Kindern beibringen wird.

Mitarbeiteranforderungen und Aufgaben

Die Liste der Anforderungen an Lehrer gibt Anlass zu der Annahme, dass nicht jeder Wahlleiter werden kann. Ein idealer Spezialist sollte nicht nur über die entsprechende Ausbildung und die erforderlichen Qualifikationen verfügen (was ebenfalls wichtig ist), sondern auch in der Lage sein, Klassen kompetent zu organisieren und eine gemeinsame Sprache mit optionalen Schülern zu finden. Es ist besonders schwierig für diejenigen, die Arbeit in der Schule und Wahlklassen kombinieren. Normalerweise gewöhnen sich solche Spezialisten an strenge Disziplin im Unterricht und verlangen dies auch in zusätzlichen Klassen, wobei sie vergessen, dass zusätzliche Klassen eine freiere und sogar spielerischere Form haben. Dies bedeutet keineswegs, dass Disziplin fehlen sollte: Sie sollte einfach eine etwas andere Form haben.

Es ist wichtig zu bedenken, dass der Lehrer für zusätzliche Bildung nicht nur mit Kindern, sondern auch mit Jugendlichen arbeitet: Wahlfächer können sowohl auf der Grundlage der Schule als auch auf der Grundlage von Hochschuleinrichtungen organisiert werden. Darüber hinaus gibt es verschiedene private und Haushaltsstudios, die für die außerschulische Ausbildung zuständig sind und in die sowohl Kinder als auch Erwachsene eingeladen werden können.

Die Aufgaben eines zusätzlichen Lehrers umfassen:

  • Gruppen bilden, um am Unterricht teilzunehmen. Da Wahlfächer nicht erforderlich sind, muss der Lehrer in der Lage sein, sein Studio oder seinen Kreis kompetent zu präsentieren und die Schüler zu einem Besuch zu motivieren.
  • Vorbereitung von Schulungsprogrammen, Unterrichtsmaterialien, Entwicklung von Lehrplänen.
  • Organisation von Veranstaltungen, an denen Schüler optionaler Klassen teilnehmen können: Berichterstattung über Konzerte, Seminare, Festivals, Wettbewerbe usw.
  • Unterrichten von Studenten optionaler Kurse in deklarierten Fähigkeiten, systematische Unterstützung des Niveaus der entwickelten Talente.
  • Beratung der Eltern zur Entwicklung bestimmter Talente und Fähigkeiten des Kindes, Erziehung.
  • Methodische Arbeit.

Die Pflichten eines Weiterbildungslehrers können auch sicher auf eine systematische Erhöhung seines Qualifikationsniveaus zurückgeführt werden, da sonst die vor vielen Jahren von einem Fachmann erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten allmählich überholt werden.

Darüber hinaus muss der Lehrer die Sicherheit aller Schüler im Klassenzimmer während des Unterrichts gewährleisten. Dazu benötigen Sie theoretisches Wissen und praktische Fähigkeiten, um sich in extremen Situationen zu verhalten.

Unterschiede in der Arbeit eines Vollzeitlehrers und eines zusätzlichen Lehrers

Auf den ersten Blick scheinen sich die Pflichten eines Lehrers für Weiterbildung nicht von den Pflichten eines Schullehrers oder eines Lehrers einer Hochschule mit Akkreditierung zu unterscheiden.

In der Tat gibt es viele Ähnlichkeiten, es gibt jedoch auch einige Unterschiede.

Wie bereits erwähnt, ist es wichtig zu verstehen, dass zusätzliche Bildung keine Grundausbildung ist und Wahlschüler das Recht haben, den Unterricht jederzeit abzubrechen. Das zeichnet das Motivationssystem aus. An einer Schule, Hochschule, technischen Schule oder Universität ist die Ausbildung eine Voraussetzung, um relevantes Wissen, ein Dokument über Bildung und folglich einen guten Job zu erhalten. Diese Tatsache wird zur Grundlage der Motivation der Schüler. In Wahlfächern ist die Tatsache, dass die erforderlichen Fähigkeiten erworben werden, in erster Linie für ihre eigene Entwicklung wichtig, und alle anderen Faktoren treten in den Hintergrund. Die Aufgabe des Weiterbildungslehrers ist es, eine kompetente Atmosphäre im Klassenzimmer zu schaffen, damit die Schüler das Interesse an dem Fach nicht nachlassen. Aufrichtiges Interesse ist in der Regel ausreichend, da die meisten Wahlschüler zusätzliche Klassen für ihre eigene Entwicklung wählen.

Die Pflichten des Lehrers für zusätzliche Bildung in der Schule beschränken sich darauf, nicht nur die Organisation eines Clubs oder eines Studios für die Schüler sicherzustellen, sondern ihnen auch dabei zu helfen, die Entwicklung der Fähigkeiten und die Entspannung des Clubs mit ihrem Hauptstudium zu verbinden. In der Regel sind solche Kreise und Ateliers innerhalb der Schulmauern organisiert, weshalb es für Kinder psychologisch schwierig ist, sich neu einzustellen. Dies ist für den Lehrer von Vorteil, da sich die Kinder immer noch im Unterricht fühlen, aber von der Position einer kompetenten Methodik für außerschulische Aktivitäten nicht sehr vernünftig sind.

Die Organisation der Disziplin im Klassenzimmer, das Unterrichten des Fachs, die Pflege der Dokumentation, die Erstellung von Lehrplänen und die Förderung der persönlichen Qualitäten der Schüler sind die Hauptaufgaben eines Lehrers. Die zusätzliche Schulbildung hat mit einem kleinen Zusatz fast die gleichen Aufgaben: Sie ist nicht obligatorisch. Der Wahlleiter hat daher nicht das Recht, vom Studierenden eine unbestreitbare Einreichung zu verlangen. Stattdessen können Sie eine Liste von Regeln erstellen und sie mit Kindern und ihren Eltern vertraut machen.

Wenn das Wahlfach auf der Grundlage einer Schule oder Universität organisiert wird, wird die Aufgabe des Leiters bei der Organisation von Feiertagen und Veranstaltungen vereinfacht. In der Regel sind bereits Veranstaltungen für verschiedene Feiertage in der Bildungseinrichtung geplant, beginnend mit der ersten Glocke bis zum Download am 8. März. Wenn das Wahlfach kreativ ist (Lieder, Tänze, Aufführungen und dergleichen), treten Kinder normalerweise in den Schulferien auf.

Die Aufgaben des Weiterbildungslehrers an der Vorschuleinrichtung sind die gleichen wie die eines Spezialisten mit identischer Position in anderen Bildungseinrichtungen. Der Unterschied besteht darin, dass bei der Organisation von Berichtsaktivitäten die Dinge komplizierter sind, wenn das DOE budgetbezogen ist. Es ist nicht immer möglich, Berichtskonzerte angemessen zu finanzieren, ganz zu schweigen von den normalen Bedingungen für ihre Durchführung.

Arbeitsprogramme erstellen

Der Unterricht des Lehrers für zusätzliche Bildung an der Schule umfasst nicht nur das Unterrichten von Kindern in der Praxis, sondern auch die Vorplanung für den zukünftigen Unterricht. Erstellen Sie dazu einen Lehrplan und Arbeitsprogramme.

Es ist wichtig, dass das Arbeitsprogramm flexibel genug ist, damit es an die Bedürfnisse und Anforderungen einer bestimmten Gruppe von Schülern in der optionalen Klasse angepasst werden kann. Die Praxis zeigt, dass es kein einziges Programm gibt, das so perfekt ist, dass es ohne Anpassung für jedes Team geeignet wäre.

Darüber hinaus nutzen einige Lehrer die Erfahrung ausländischer Kollegen. In diesem Fall besteht häufig die Notwendigkeit, ausländische Lehrpläne an die nationalen und soziokulturellen Merkmale der Studierenden anzupassen.

Es ist erwähnenswert, dass der Lehrplan in Form eines offiziellen Regulierungsdokuments erstellt wird. Es sollte bestehen aus:

  • Beschreibungen der Richtung des optionalen.
  • Ein detaillierter Stundenplan, der das während dieser Stunden untersuchte Material beschreibt.

Der Lernprozess sollte mit dem Lehrplan übereinstimmen.

Zertifizierung

Sowohl erfahrene als auch unerfahrene Lehrer wissen, dass es bei ihrer Arbeit nicht nur darum geht, Kinder oder Erwachsene zu unterrichten. Fast die Hälfte der Arbeitszeit entfällt auf die Erstellung von Dokumenten (einschließlich der Arbeit an Lehrplänen und dem Ausfüllen von Zeitschriften), die Teilnahme an Lehrerräten, Kursen und Fortbildungswebinaren.

Das Qualifikationsniveau beeinflusst auch die Höhe der Löhne. Darüber hinaus liegt die berufliche Entwicklung in der Verantwortung des Lehrers für Weiterbildung an der Schule, an der Hochschule und in einer separaten Kulturorganisation.

Die Qualifikation des Lehrers wird durch seine Ergebnisse während der Zertifizierung bestimmt, die durchschnittlich alle fünf Jahre durchgeführt wird. Dafür sammelt die Bildungseinrichtung, in der der Lehrer arbeitet, eine spezielle Expertenkommission.

Die Zertifizierung führt zur Zuordnung einer Kategorie zu einem Spezialisten. Für Weiterbildungslehrer werden drei Kategorien angeboten: erste, zweite und höhere.

Moderne Technologien bei der Arbeit

Zu den funktionalen Aufgaben des Lehrers für Weiterbildung gehört auch die Organisation des Lernraums, der den Schülern optionale Klassen mit allem bietet, was für die normale Arbeit erforderlich ist. Finanzierungsfragen fallen in der Regel auf die Schultern der Leiter von Kunstinstitutionen oder Direktoren von Schulen, Universitäten und technischen Schulen.

Dennoch sollte der Wahlleiter die Behörden über die Notwendigkeit von Materialien oder Ausrüstungen für die Arbeit informieren und dies korrekt begründen.

Für Sport- oder Choreografiekurse wird meistens nichttechnische Ausrüstung benötigt: Matten, Sportmatten, Werkzeugmaschinen, Bälle und mehr.

Wenn das Wahlfach auf das Studium der Informatik oder der Sprachen ausgerichtet ist, besteht auf jeden Fall ein Bedarf an einer guten technischen Ausstattung des Büros.

Darüber hinaus muss der Lehrer selbst in der Lage sein, den technologischen Fortschritt kompetent zu nutzen. Eine eigene Website oder ein eigenes Blog zu haben, ist ein klares Plus, obwohl dies nicht Teil der Pflichten eines Lehrers für zusätzliche Bildung ist. Colleges und Universitäten vermitteln sogar oft die Grundlagen der Entwicklung einer einfachen Site.

Wenn es keine Möglichkeit gibt, eine eigene Visitenkarten-Website zu erstellen, sollte mindestens eine Präsentation vorhanden sein, die die Erfahrungen des Lehrers und den Unterrichtsansatz widerspiegelt.

Teilnahme an professionellen Wettbewerben

Eine andere Sache, die nicht für die offiziellen Pflichten eines Lehrers für zusätzliche Bildung gilt, aber gleichzeitig enorme Vorteile bietet, ist die Teilnahme an Wettbewerben.

Zweifellos werden Briefe und Diplome, die den Sieg von Wahlschülern bei Wettbewerben und Festivals bestätigen, ebenfalls als Bonus in das Portfolio des Lehrers aufgenommen, aber ihre eigenen Siege bei pädagogischen Wettbewerben werden viel mehr geschätzt.

Es gibt viele Wettbewerbe, die die Qualität des entwickelten methodischen Programms, des Lehrplans, bewerten. Eine weitere Möglichkeit ist die Erstellung von Artikeln oder sogar ganzen wissenschaftlichen Monographien über den Umgang mit Kindern: In diesem Fall wird in der Regel nur die Veröffentlichung in einer Sammelsammlung und die Vergabe eines Zertifikats erwartet.

Wenn der Lehrer Unterricht in kreativen Fächern durchführt, kann er je nach Tätigkeitsbereich an hochrangigen Kreativwettbewerben für Tänzer, Musiker und Sänger teilnehmen.

Fachrechte und deren Schutz

Es sei daran erinnert, dass Lehrer für zusätzliche Bildung das Recht haben, die Arbeitsbedingungen zu schützen. Leiter von Bildungseinrichtungen setzen sich in der Regel dafür ein, dass ihre Mitarbeiter normal arbeiten.

Der Schutz der Rechte eines Weiterbildungslehrers beginnt damit, dass jeder Fachmann sie kennen sollte. Die Lehrer haben das Recht:

  • Normaler gesetzlicher Arbeitstag. Die Anzahl der Arbeitsstunden pro Woche sollte 40 für diejenigen, die mit der Rate arbeiten, nicht überschreiten.
  • Die Weiterbildung.
  • Darstellung der Anforderungen an Kinder und ihre Eltern, Disziplin zu beachten und eine normale Atmosphäre für die Umsetzung des Bildungsprozesses aufrechtzuerhalten.
  • Gesetzlicher Urlaub.

Viele Rechte haben etwas mit den Pflichten eines zusätzlichen Lehrers gemeinsam. Dies gewährleistet ein normales Niveau moderner Lehrer, die sowohl an persönlichem als auch an beruflichem Wachstum interessiert sind.

Tipps und Tricks für junge Pädagogen

Viele junge Pädagogen brauchen Rat von älteren Kameraden. Hier sind einige davon.

  • Obwohl zusätzliche Bildung nicht im Hauptlehrplan enthalten ist, ist es notwendig, das richtige Maß an Disziplin aufrechtzuerhalten. Um es nicht zu übertreiben und optionale Klassen nicht in Standardschulen umzuwandeln, ist es notwendig, einen angemessenen Ansatz für die Einrichtung von Disziplin zu finden, damit die Atmosphäre während des Unterrichts entspannt bleibt, aber dem Unterricht ausreichend förderlich ist.
  • Die Rechte und Pflichten des Weiterbildungslehrers sollten gleichermaßen respektiert werden. Wenn Verpflichtungen aus irgendeinem Grund priorisiert werden, gibt dies Anlass zur Sorge. Ein Beispiel für einen Verstoß kann eine Situation sein, in der die Behörden eine Verarbeitung auf Uhrbasis vor einem wichtigen Ereignis zwangsweise verlangen, danach aber keine Freistellung mehr gewähren.
  • Berücksichtigen Sie das Alter der Schüler. Der Lehrplan sollte an diesen Faktor angepasst werden.

Zusammenfassung

Der Lehrer für Weiterbildung steht vor einer nicht weniger wichtigen Aufgabe als der Lehrer einer Schule oder Universität. Es sollte dem Schüler oder dem Schüler helfen, seine Fähigkeiten in dem von ihm gewählten Bereich zu entwickeln. Jedes Wahlfach beinhaltet die vollständige Einbeziehung in den Prozess, da sich der Lehrer für zusätzliche Bildung fast nicht vom klassischen Lehrer unterscheidet. Der Bedarf an Dokumentation und laufender Neuzertifizierung ist gleichermaßen vorhanden.