Innerhalb jeder Bildungseinrichtung gibt es eine Liste von Stellen, die in einer bestimmten hierarchischen Reihenfolge dem Schulleiter untergeordnet sind. Standards, Pflichten, Regeln und Verantwortlichkeiten werden durch die Liste der auf gesetzlicher Ebene genehmigten Normen und Bestimmungen festgelegt.
Stellvertretende Ausbildung
Der stellvertretende Direktor für diese Angelegenheit ist die Person, die für die Umsetzung der Normen und Regeln verantwortlich ist und auch Aktivitäten einleitet, um diese sicherzustellen. Die Aufgaben für diese Position werden durch die Stellenbeschreibung festgelegt und geregelt. Es wird auf der Grundlage von Gesetzen und Vorschriften erstellt, die auf allen Ebenen der Exekutive genehmigt wurden - vom Schulleiter bis zum Exekutivkomitee der Stadt.
Hauptfragen
Gemäß der genehmigten Anordnung des Bildungsministeriums der Russischen Föderation, Stellvertreter. Der Direktor für OIA wird für die Position bestimmt, von der entfernt wird, nur der Direktor. Während des Urlaubs, einer Behinderung oder in anderen Momenten können seine Aufgaben vom stellvertretenden Direktor für Bildungsarbeit wahrgenommen werden. Die Funktionen können auch von jemandem aus dem Lehrpersonal ausgeführt werden. Dieser Lehrer muss über umfangreiche Erfahrung und bestimmte Fähigkeiten verfügen. Die Erfüllung der Aufgaben während dieser Zeit erfolgt auf der Grundlage eines vorbereiteten Auftrags im Auftrag des Schulleiters.
Bei der Ausarbeitung eines Beschlusses sind unbedingt alle arbeitsrechtlichen Anforderungen zu beachten.
Stellenanforderungen
Um im Beruf arbeiten zu können, enthält die Stellenbeschreibung des stellvertretenden Direktors für OIA eine Reihe von Anforderungen an den Arbeitnehmer:
- Der stellvertretende Direktor für Wassermanagement muss über mindestens 5 Jahre Berufserfahrung in der Spezialität in Lehr- und Führungspositionen verfügen.
- Bildung ist notwendigerweise höher professionell.
- Einreichung - direkt beim Schulleiter (sowohl funktional als auch administrativ).
Die Stellenbeschreibung des stellvertretenden Direktors für Wasserressourcenmanagement legt fest, dass Lehrer, Lehrer für zusätzliche Bildung und auch Klassenleiter direkt an den Stellvertreter berichten. Der Umgang mit ihnen im Rahmen der Amtspflichten muss korrekt und höflich sein. Bei Nichteinhaltung eines Absatzes wird eine Liste der Verantwortlichkeiten bereitgestellt, die der stellvertretende Direktor für Bildungsarbeit vor den Kollegen und der Schulleitung trägt.
Bei der Wahrnehmung seiner direkten Aktivitäten orientiert sich der Stellvertreter für Wasserressourcenmanagement an der Charta und den normativen Gesetzen der Region, der Verfassung der Russischen Föderation und verschiedenen Gesetzen, Regierungsentscheidungen, Dekreten oder Entscheidungen des Präsidenten der Russischen Föderation, Entscheidungen und Vorschriften von Stellen auf allen Ebenen, die für die allgemeine und berufliche Bildung von Studenten, Normen und Regeln für zuständig sind Gesundheit und Sicherheit am Arbeitsplatz, die Charta und lokale Gesetze von weiterführenden Schulen.
Stellenbeschreibungen des stellvertretenden Schulleiters für Wasserwirtschaft und andere Stellen sind in der Schule gespeichert. Darüber hinaus sind die Rechte und Pflichten durch den Arbeitsvertrag geregelt, der mit diesem Arbeitnehmer geschlossen wird, auch durch Dekrete sowie Beschlüsse des Schulleiters, direkt durch Stellenbeschreibung.
Die Stellenbeschreibungen des stellvertretenden Direktors der Schule für Wassermanagement werden direkt an der Schule erstellt und vom Direktor der Bildungseinrichtung genehmigt. Nach der Genehmigung werden regelmäßige Überarbeitungen des Dokuments durchgeführt.
In Anbetracht der ungefähren Beschreibungen der offiziellen Pflichten und Rechte kann man nachverfolgen, dass der Inhalt insgesamt ungefähr gleich ist. Die Stellenbeschreibung des stellvertretenden Direktors für UVR, von der ein Beispiel auch auf der offiziellen Website des Bildungsministeriums zu finden ist, enthält immer eine Beschreibung der Hauptfunktionen, Anforderungen an die Position, Rechte, Pflichten und Verantwortlichkeiten des betreffenden Mitarbeiters.
Hauptfunktionen
Es enthält die Stellenbeschreibung des stellvertretenden Direktors für OIA von Funktionen, die nicht anders ausgelegt werden können, als sie in den Regulierungs- und Gesetzgebungsakten der Russischen Föderation erläutert werden. Es hat eine Liste aller Richtungen.
Die Hauptbereiche, die der stellvertretende Direktor kennt, sind:
- Organisation des Bildungsprozesses in der Schule, Management dieses Prozesses, Kontrolle seiner Entwicklung und Umsetzung.
- Umsetzung der methodischen Anleitung des gesamten Lehrpersonals der Bildungseinrichtung.
- Sicherstellung der Einhaltung der Regeln und Vorschriften für Tuberkulose durch Schüler und Lehrer im Bildungsprozess.
Diese Anforderungen sind in der Stellenbeschreibung des stellvertretenden Direktors für OIA enthalten. Die allgemeine Bestimmung, die Teil der Anweisungen ist, beschreibt auch die Hauptverantwortlichkeiten des Mitarbeiters, der in dieser Position arbeitet.
Die wichtigsten Arbeitsrichtungen
Die Stellenbeschreibung des stellvertretenden Direktors für OIA, dessen Hauptarbeitsbereiche ausführlich dargelegt sind, enthält eine bestimmte Liste der offiziellen funktionalen Verantwortlichkeiten. Ihm zufolge der stellvertretende Direktor:
- Plant die Aktivitäten eines Lehrerteams und organisiert vielversprechende Tätigkeitsbereiche.
- Koordiniert und organisiert die Entwicklung der erforderlichen Unterrichtsmaterialien und -dokumente.
- Koordiniert die Arbeit der Lehrer sowie des übrigen Personals bei der Umsetzung von Plänen und Programmen für den Bildungsprozess.
- Überwacht systematisch die Qualität des Bildungsprozesses und überwacht auch die Objektivität der Ergebnisse der Bewertung der Vorbereitung von Studenten, Kreisen und außerschulischen Aktivitäten.
- Es findet im Unterricht verschiedene Schulungen statt, die von Lehrern durchgeführt werden (mindestens 180 Stunden). Führt die Analyse durch und informiert die Mitarbeiter über die Ergebnisse der Kontrollen.
- Organisiert die Durchführung von Prüfungen und deren Vorbereitung.
- Es akzeptiert Eltern und unterrichtet sie über Fragen im Zusammenhang mit dem Lernprozess.
- Hilft dem Lehrpersonal, innovative Programme und Technologien zu lernen und zu entwickeln.
- Steuert die Unterrichtsbelastung der Schüler.
- Er ist mit der Planung von Unterrichtsstunden sowie anderen Arten von Aktivitäten beschäftigt, um sicherzustellen, dass ein abwesender Lehrer qualitativ und rechtzeitig ersetzt wird. Engagiert im Tagebuch der verpassten Lektionen und der ersetzten Lektionen.
- Liefert zeitnahe Berichtsdokumentation und übt die Kontrolle über die korrekte Vorbereitung aus.
- Es kontrolliert die Richtigkeit von Lehrern, die Klassenjournale und andere notwendige Unterlagen führen.
- Beteiligt sich am Prozess des Schulerwerbs und ergreift auch die erforderlichen Maßnahmen, um die Qualität und Anzahl der Schüler in der Bildungseinrichtung zu erhalten.
- Es überwacht die Einhaltung der festgelegten Regeln für Studenten durch die Schüler.
- Er beteiligt sich aktiv an der Vermittlung von Mitarbeitern und der Auswahl von Stellvertretern für Stellenangebote, organisiert Fortbildungen für diese und entwickelt die beruflichen Fähigkeiten der Mitarbeiter.
- Er überwacht die Arbeit methodischer Vereinigungen und erhöht seine eigenen Qualifikationen, einschließlich.
- Er macht seine Vorschläge zur Verbesserung des Bildungsprozesses, nimmt an der Arbeit des Schulrates teil.
- Führt eine Zertifizierung durch und nimmt an deren Vorbereitung auf eine Beurteilung der Schulangestellten teil.
- Er beschäftigt sich mit einem Arbeitszeitblatt für Lehrer, die ihm direkt unterstellt sind (führt ein Arbeitszeitblatt, unterschreibt es und legt es dem Schulleiter vor).
- Er führt Aktivitäten durch, um Klassenzimmer mit Bildungsliteratur, moderner und hochtechnologischer Ausrüstung, Schulungshilfen auszustatten und Bibliotheken mit Literatur aufzufüllen, die für die Durchführung eines qualitativ hochwertigen Bildungsprozesses erforderlich ist.
- Organisiert die Einhaltung der Regeln und Vorschriften für OT.
- Es bietet die notwendige Kontrolle über die Richtigkeit und Sicherheit der Verwendung von Instrumenten, Geräten und technischen Geräten.
- Zusammen mit dem stellvertretenden Leiter der Sekundarschule für AChE organisiert er eine qualitativ hochwertige und zeitnahe Zertifizierung aller Klassenzimmer (Klassenzimmer, Werkstätten, Hauswirtschaftsräume).
Darüber hinaus legen die Stellenbeschreibung und die Aufgaben des stellvertretenden Direktors für OIA Folgendes nahe:
- Erstellen von Listen von Personen, die wiederholten medizinischen Untersuchungen unterzogen werden. Darüber hinaus werden die Listen nach Materialien zusammengestellt, die von dazu befugten medizinischen Organisationen erhalten wurden. Obligatorisch, um den Faktor anzugeben, nach dem eine ärztliche Untersuchung durchgeführt wird.
- Organisation von Überarbeitungen und Entwicklung von Materialien, Anweisungen für Gesundheit und Sicherheit, Eisenbahnen, Materialien in Bezug auf die Sicherheit von Labor- und praktischen Arbeiten.
- Überwachung der rechtzeitigen Durchführung von Briefings für Studenten und Registrierung in der Zeitschrift.
- Festlegung der Unterrichtsregeln für Verkehrsregeln, Verhalten auf der Straße und im Wasser, Brandschutz. Die Methodik wird zusammen mit dem stellvertretenden Direktor festgelegt. Wissenstests sind ebenfalls gemeinsam.
- Durchführung zusammen mit den Gewerkschaftsausschüssen öffentliche Kontrolle der sicheren Verwendung sowie Lagerung von Instrumenten und Geräten, chemischen Laborreagenzien, Handbüchern, Möbeln. Instrumente und Geräte, die nicht in den klassischen Standardlisten der in Schulen benötigten Geräte vorgesehen sind (ohne entsprechende Genehmigung in Produktionswerkstätten und anderen Räumlichkeiten installiert), unterliegen einer besonderen Kontrolle. Wenn gefährliche Bedingungen für die Gesundheit und Sicherheit von Studenten und Mitarbeitern geschaffen werden, wird der Bildungsprozess ausgesetzt.
- Identifizierung der Umstände, aufgrund derer sich der Vorfall mit dem Mitarbeiter, dem Studenten, ereignete.
- Einhaltung der ethischen Verhaltensstandards in einer Schuleinrichtung, im Alltag, an einem öffentlichen Ort gemäß der sozialen Position des Lehrers.
Rechte
In der Stellenbeschreibung des stellvertretenden Direktors für OIA sind nicht nur die Verantwortlichkeiten aufgeführt. Die Rechte sind darin klar und detailliert dargelegt.
Der Stellvertreter für OIA innerhalb der Zuständigkeit hat das Recht:
- Schulangestellten, die in direktem Gehorsam sind, verbindliche Anweisungen und Anweisungen zu geben.
- Halten Sie die Schüler für Aktionen verantwortlich, die den Lernprozess stören. Dies erfolgt auf die in der Charta der Schule festgelegte Weise sowie in den Regeln für Strafen und Anreize.
- In jeder Lektion sein, die von Schülern unterrichtet wird. Gleichzeitig hat er nicht das Recht, das Büro nach Beginn des Unterrichts ohne dringende Notwendigkeit zu betreten und den Lehrer während des Unterrichts zu korrigieren.
- Nehmen Sie gegebenenfalls Änderungen am Stundenplan vor, brechen Sie den Unterricht ab oder verbinden Sie vorübergehend Klassen und Gruppen für Klassen gleichzeitig.
Verantwortung
Die Verantwortung enthält auch die Stellenbeschreibung des stellvertretenden Direktors für OIA. Der Mitarbeiter ist verantwortlich für:
- Nichteinhaltung oder nicht ordnungsgemäße Umsetzung der Schulregeln ohne die Charta ohne triftige Gründe.
- Nichteinhaltung der Schulvorschriften, gesetzlicher Anweisungen oder Anordnungen des Schulleiters, direkte behördliche Verpflichtungen, um die gewährten Rechte noch nicht anzuwenden. Die Verantwortung wird in der vom Arbeitsrecht der Russischen Föderation festgelegten Weise auferlegt. Bei groben Verstößen kann die Entlassung als Strafe verhängt werden.
- Für den Einsatz physischer oder psychischer Maßnahmen als Mittel zur Erziehung von Schülern, die Begehung eines unmoralischen Fehlverhaltens, wird der Stellvertreter gemäß dem Gesetz der Russischen Föderation „Über Bildung“ und gemäß dem Arbeitsgesetz von seinem Amt entbunden. Im Übrigen wird die Entlassung in diesem Fall nicht als ausreichende Maßnahme angesehen.
- Verstoß gegen die Regeln für Gesundheit, Hygiene, Brandschutz und die Regeln für die Organisation des Bildungsprozesses.
Die Stellenbeschreibung des stellvertretenden Direktors für OIA wird durch das Betriebsverfahren festgelegt, bei dessen Verletzung ebenfalls eine Haftung besteht. Für Schäden an der Schule sowie an Teilnehmern am Bildungsprozess im Zusammenhang mit der Nichterfüllung (Erfüllung) offizieller Pflichten wird eine Haftung übernommen. Das Verfahren und die Grenzwerte werden durch das Arbeits- oder Zivilgesetzbuch festgelegt.
Kommunikation mit anderen Regierungsebenen
Die Stellenbeschreibungen des stellvertretenden Direktors der Schule für Wasserressourcenmanagement legen nahe, dass der Mitarbeiter zur Erfüllung seiner direkten Aufgaben mit verschiedenen Ebenen der Autorität und Verantwortung kommunizieren wird.
Demnach hat der stellvertretende Direktor der OIA:
- Ständig in einem Modus arbeiten, der einen unregelmäßigen Tag beinhaltet. Der Modus wird gemäß dem Zeitplan eingeführt, der auf der gesetzlich festgelegten 40-Stunden-Woche basiert. Der Zeitplan wird vom Direktor des Colleges oder der Schule genehmigt.
- Berechnet seine Aktivitäten selbstständig. Pläne werden für jedes Jahr und jedes Quartal erstellt. Die Genehmigung der Pläne erfolgt durch den Schulleiter für mindestens fünf Tage ab Beginn des Zeitraums.
- Erstellt Berichte für den Direktor zum Ende des Quartals, Semester.
- Dient als Schulleiter bei Abwesenheit. Die Verpflichtungen werden gemäß den arbeitsrechtlichen Bestimmungen auf Anordnung des Direktors oder auf Anordnung der Leitung der für Bildung zuständigen Gemeindebehörde erfüllt.
Was ist GEF?
Der Inhalt der Stellenbeschreibungen unterliegt besonderen Standards, einschließlich der Stellenbeschreibung des stellvertretenden Direktors der OIA. GEF regelt die Anforderungen für diese Position.
GEF (F-Federal, G-State, O-Educational, C-Standard) ist eine Reihe von verbindlichen Anforderungen. Die Anforderungen werden für die Ausbildung auf einem bestimmten Niveau oder für einen Beruf, ein Ausbildungsgebiet oder eine Spezialität angegeben. Diese Anforderungen werden von der staatlichen Exekutive genehmigt. Es implementiert die Funktionen der Entwicklung von Lehrplänen sowie die gesetzlichen Bestimmungen im Bildungsbereich.
Die Stellenbeschreibung des stellvertretenden Direktors für Wasserwirtschaft sowie sonstige Stellenbeschreibungen sind nach den Anforderungen des Bundeslandesbildungsstandards zu erstellen.
Überarbeitung von Dokumenten
Die Stellenbeschreibung des stellvertretenden Direktors für die OIA eines Colleges oder einer Schule wird mindestens alle zwei Jahre überprüft. Änderungen an den Anweisungen können vom Direktor der Schule oder Hochschule vorgenommen werden, falls erforderlich, Änderungen vornehmen oder Bildungs- oder Bildungsziele, Aufgaben der Bildungseinrichtung klarstellen sowie Tätigkeitsrichtungen innovativer Art einführen, die Funktionsstruktur, die die Einrichtung verwaltet, ändern oder optimieren.
Der Direktor genehmigt alle Änderungen mit dem Rat der Schule oder Hochschule. Die Stellenbeschreibung des stellvertretenden Direktors für die OIA des Kollegiums der Schule setzt voraus, dass Sie sich schriftlich mit allen Punkten vertraut machen.
